Protagonisti dell’Apprendimento: Esperienze e Progetti


Nuovi Giochi della Gioventù: ottimi risultati per il nostro Istituto!

Proseguono con entusiasmo le attività sportive dei Nuovi Giochi della Gioventù, che hanno visto impegnati i nostri alunni e alunne in diverse discipline a livello provinciale, con risultati significativi.

Il giorno 30 marzo si è disputata la fase provinciale di pallavolo, alla quale ha partecipato per il nostro Istituto la classe 3B del Plesso dalla Jacopo della Quercia. Oltre alla nostra scuola, erano presenti le seguenti scuole secondarie di primo grado: Cecco Angiolieri di Siena, San Bernardino di Siena, Sabin-Tozzi di Siena, Fucini di Monteroni, I.C. di Piancastagnaio e I.C. di Montepulciano. Le squadre sono state suddivise in due gironi e la nostra squadra ha ottenuto un brillante primo posto nel proprio girone, guadagnandosi l’accesso alla finale contro l’I.C. di Piancastagnaio. La partita conclusiva è stata combattuta e giocata punto a punto ma nonostante l’impegno e la determinazione dei nostri ragazzi, la vittoria è andata a Piancastagnaio con il punteggio di 13-15 e 12-15. Rimane comunque la soddisfazione per un meritatissimo secondo posto e per la conquista della medaglia d’argento!

Meno fortunata, ma comunque significativa, la partecipazione alle gare di calcio a 5, svoltesi il 23 marzo presso la palestra dell’Istituto “Mattioli” di Siena. A rappresentare la nostra scuola è stata la classe 3C del Plesso Jacopo della Quercia, con una squadra composta da 5 ragazzi e 6 ragazze. Le scuole secondarie di primo grado partecipanti, oltre alla nostra, sono state: Cecco Angiolieri, Mattioli, San Bernardino e Fucini. Nonostante le buone capacità dimostrate in campo, un po’ di sfortuna ha impedito ai nostri alunni di salire sul podio. Grande partecipazione anche per la fase provinciale di atletica leggera, che si è svolta il 27 marzo presso la pista del “Campo Scuola” di Siena. Alla competizione hanno preso parte numerose scuole secondarie di primo grado della provincia, per la categoria seconda (anni 2012/2013).
Il nostro Istituto è stato rappresentato da 23 alunni e alunne, di cui 13 del plesso Jacopo della Quercia e 10 del plesso Beccafumi. Gli alunni e le alunne si sono cimentati in diverse discipline: lancio del vortex, getto del peso, 80 metri, 80 metri ostacoli, 1000 metri, salto in alto, salto in lungo e staffetta. I risultati ottenuti sono stati complessivamente molto positivi. In particolare si segnalano:

  • un secondo posto nel salto in lungo;
  • un secondo posto nel lancio del vortex;
  • il secondo posto nella staffetta maschile;
  • la vittoria nei 1000 metri da parte di un’alunna, che accederà alla fase regionale di atletica leggera prevista per il 20 aprile a Pietrasanta.

Le esperienze vissute in queste giornate di sport rappresentano un’importante occasione di crescita, confronto e condivisione per tutte le alunne e gli alunni, i quali hanno saputo mettersi in gioco con impegno, correttezza e spirito di squadra!

Argento sul campo: la 2C conquista il podio nei Giochi della Gioventù di pallacanestro 3×3

Il 17 marzo la classe 2C della scuola secondaria Jacopo della Quercia del nostro Istituto, ha partecipato con entusiasmo e spirito di squadra alla fase provinciale dei Nuovi Giochi della Gioventù di pallacanestro 3×3, svoltasi presso la palestra dell’I.C. Mattioli di Siena. Secondo il regolamento della competizione, ogni Istituto doveva schierare una squadra composta da 4 ragazzi e 4 ragazze appartenenti alla stessa classe e per il nostro Istituto è stata selezionata proprio la 2C!

Durante il torneo, che ha visto la partecipazione di sei scuole secondaria di I grado, i nostri alunni hanno disputato partite intense e combattute, ottenendo risultati molto positivi. Dopo una serie di vittorie convincenti, la squadra ha ceduto solo nell’ultima partita contro la scuola Mattioli, classificatasi al primo posto.

La classifica finale ha visto quindi:

  • 1° posto: scuola secondaria I grado Mattioli
  • 2° posto: scuola secondaria I grado Jacopo della Quercia
  • 3° posto: scuola secondaria I grado Alberti Bruce Sabin

Un risultato di grande valore per la nostra scuola, che conquista un meritatissimo secondo posto, dimostrando impegno, collaborazione e passione per lo sport. Complimenti a tutti gli alunni della 2C per il traguardo raggiunto e per aver rappresentato con orgoglio il nostro Istituto!

Corsa campestre provinciale: impegno e podio per la 3C!

Il 3 febbraio si è svolta la fase provinciale di corsa campestre dei nuovi Giochi della Gioventù, una giornata all’insegna dello sport nonostante il tempo non sia stato dei più favorevoli. La pioggia, infatti, ha accompagnato atleti e accompagnatori per gran parte della manifestazione. Le competizioni si sono svolte a Siena, presso il Campo Scuola e alla gara hanno partecipato tutte le scuole secondarie di primo grado di Siena e provincia. La selezione degli alunni del nostro Istituto è stata effettuata dai docenti di Educazione Fisica nei due plessi, sulla base di test di resistenza svolti nelle settimane precedenti. Un lavoro attento e accurato che ha permesso di individuare gli studenti più preparati ad affrontare la gara provinciale.

Le distanze percorse sono state differenziate per età e categoria:

  • Le classi prime (anno 2014) hanno affrontato 800 metri per le femmine e 1000 metri per i maschi.
  • Le classi seconde e terze (anni 2013/2014) hanno percorso 1200 metri per le femmine e 1500 metri per i maschi.

Particolarmente significativo il risultato ottenuto da un’alunna della classe 3C, che ha conquistato un meritatissimo terzo posto, salendo sul podio al termine di una gara affrontata con determinazione! Al di là dei risultati, la giornata ha rappresentato un’importante occasione di crescita sportiva e personale per tutti i partecipanti, che hanno dimostrato impegno, spirito di squadra e capacità di affrontare le difficoltà con entusiasmo.

La stanza di Agnese

Il 17 febbraio le classi terze della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo hanno assistito allo spettacolo “La stanza di Agnese”, un’opera intensa ed emozionante dedicata al giudice Paolo Borsellino, ucciso nella strage di Via D’Amelio il 19 luglio 1992. Lo spettacolo è inserito nella stagione teatrale “Cercasogni Scuola” 2025-2026, promossa dal Comune di Siena e realizzata da Straligut in collaborazione con Teatri di Siena.

La stanza di Agnese” racconta la figura di Borsellino non solo come magistrato impegnato nella lotta alla mafia ma soprattutto come uomo, marito e padre, attraverso la voce della moglie Agnese. Più che un monologo, lo spettacolo si sviluppa come un dialogo continuo tra Agnese e Paolo, prendendo forma attraverso i ricordi e ripercorrendo i momenti più significativi della loro vita insieme: i primi anni di matrimonio, la nascita dei figli, la presenza costante della scorta diventata parte della famiglia e i momenti dolorosi, come la morte di amici e colleghi. Ne emerge un ritratto autentico e profondamente umano di Paolo Borsellino.

L’opera è il risultato di una lunga e accurata ricerca che ha coinvolto direttamente la moglie e i figli del magistrato, Lucia, Manfredi e Fiammetta Borsellino, insieme al fratello Salvatore, rendendo il racconto ancora più vero e toccante. Per i nostri alunni e per i docenti presenti, è stata un’occasione preziosa per conoscere e riscoprire una pagina importante della storia recente del nostro Paese e per riflettere sui valori della legalità, della responsabilità, del coraggio e della memoria.

Sulla nostra Jacopo… non tramonta mai il sole

Il nostro Istituto partecipa al Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 (PN Scuola) nell’ambito dell’Avviso Pubblico “Piano Estate 2025/2026”, finanziato con risorse del Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+). Grazie ai finanziamenti messi a disposizione dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, l’Istituto ha presentato e ottenuto l’approvazione del progetto “Sulla nostra Jacopo… non tramonta mai il sole”, che prevede la realizzazione di percorsi educativi e formativi gratuiti rivolti agli alunni e alle alunne della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. Il progetto nasce come un’opportunità per continuare a vivere la scuola anche oltre il tempo ordinario delle lezioni, valorizzandola come spazio di incontro, relazione e crescita. Le attività proposte mirano al potenziamento delle competenze, alla promozione dell’inclusione e della partecipazione e al benessere di alunni e alunne, attraverso esperienze laboratoriali, creative, sportive e formative, pensate per favorire la socialità e la vita di gruppo. I percorsi si svolgeranno in orario extracurricolare e saranno caratterizzati da un approccio ludico, laboratoriale, trasversale e inclusivo. A seconda delle attività, alunni e alunne avranno modo di sviluppare il pensiero logico e computazionale, di esplorare il sapere scientifico e le sue applicazioni, di esprimersi attraverso linguaggi artistici e creativi, di mettersi in gioco nel movimento e nelle attività sportive, di potenziare le competenze linguistiche e di approfondire la conoscenza del territorio e delle sue tradizioni. Le attività si svolgeranno sia all’interno degli spazi scolastici sia in contesti esterni e all’aperto, anche grazie alla collaborazione con realtà del territorio.

Il progetto rappresenta per il nostro Istituto un’occasione preziosa per rafforzare il senso di comunità educativa e per accompagnare alunni e alunne in un percorso di crescita personale e collettiva, in cui l’apprendimento si intreccia con l’esperienza, la relazione e il piacere di stare insieme.

Un Poster per la Pace: la nostra scuola protagonista anche quest’anno

Anche quest’anno la scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo ha partecipato con entusiasmo al concorso internazionale “Un Poster per la Pace”, promosso dal Lions Club. L’iniziativa ha coinvolto tutte le classi seconde, offrendo agli alunni e alle alunne l’opportunità di riflettere sul valore universale della Pace attraverso il linguaggio dell’arte. Siamo orgogliosi di comunicare che, per l’edizione di quest’anno, è stato selezionato il disegno di un’alunna della classe 2C, che ha ottenuto il primo premio Lions a livello di Istituto. Il suo elaborato rappresenterà la nostra scuola nelle selezioni nazionali, con la possibilità di accedere alle successive fasi internazionali del concorso.

Un risultato che valorizza l’impegno, la creatività e la sensibilità dei nostri studenti e che conferma l’importanza dell’educazione alla Pace come parte integrante del percorso formativo.

Incontro con il Siena FC: parlare di sport oltre la competizione

Quest’anno il nostro Istituto ha aderito al progetto “Siena FC nelle scuole – Il valore dello sport attraverso le voci degli atleti”, promosso dal Siena FC con il supporto dell’associazione USD Millenovecentoquattro, impegnata sul territorio nella promozione dello sport come occasione di crescita educativa. L’incontro, che si è svolto venerdì 21 novembre presso il Plesso della Jacopo della Quercia, ha coinvolto gli alunni e le alunne delle classi prime in un percorso di dialogo e riflessione sul significato dello sport, andando oltre la competizione per affrontare temi come il fair play, il rispetto delle regole, la parità di genere e l’inclusione. Dopo l’introduzione a cura di USD Millenovecentoquattro, sono intervenuti diversi ospiti che, attraverso le proprie esperienze, hanno offerto spunti di riflessione agli alunni e alle alunne. Massimiliano Gabbricci, cappellano della Nazionale italiana di calcio, ha sottolineato il valore educativo dello sport come luogo di crescita umana, relazione e responsabilità. È poi intervenuta una giocatrice svedese del calcio femminile Klara Overfelt, che ha condiviso la propria esperienza, offrendo una testimonianza concreta dell’impegno, la determinazione e il ruolo delle donne nello sport. A completare gli interventi è stato l’allenatore ed ex giocatore Alessandro Barbieri, il quale ha portato il punto di vista di chi lavora quotidianamente con i più giovani, soffermandosi sull’importanza dell’educazione sportiva come strumento di crescita personale, rispetto delle regole e spirito di squadra. La mattinata si è conclusa con la donazione alla scuola di una sciarpa ufficiale autografata, simbolo del legame tra il nostro Istituto e la realtà sportiva del territorio.

L’incontro ha rappresentato un’occasione preziosa per guidare gli alunni e le alunne a riflettere sullo sport come strumento di formazione, rispetto reciproco e partecipazione attiva alla vita della comunità.

Torna #ioleggoperché: un dono per la nostra biblioteca scolastica

Anche quest’anno la nostra scuola partecipa a #ioleggoperché, l’iniziativa nazionale che ha come obiettivo quello di arricchire le biblioteche scolastiche e promuovere l’amore per la lettura. Partecipare è davvero semplice: dal 7 al 16 novembre sarà possibile recarsi in una delle librerie gemellate con il nostro Istituto, acquistare un libro e donarlo alla scuola, indicando il nome della scuola e la classe destinataria. Questo piccolo gesto contribuirà a far crescere la nostra biblioteca e a offrire a tutti gli alunni e le alunne nuove opportunità di scoperta, immaginazione e conoscenza!

Per compiere questo gesto semplice si può andare nelle librerie gemellate con il nostro Istituto:

  • Libreria Rebecca, via Pantaneto
  • Libreria Mondadori, via Montanini
  • Libreria Senese, via di Città
  • Libreria Becarelli, via Mameli
  • Libreria Libro Magico, viale Europa

Vi aspettiamo numerosi!

Social, relazioni e rispetto: si riparte con i progetti di Terrecablate

Anche per l’anno scolastico 2025/2026 il nostro Istituto Comprensivo partecipa con entusiasmo ai progetti educativi promossi da Terrecablate, “Ma tu ci credi?” e “Ma tu mi ami?”. Si tratta di percorsi pensati per aiutare alunni e alunne a diventare più consapevoli nell’uso delle tecnologie digitali e più attenti e empatici nelle relazioni con gli altri. Le attività, guidate dalle esperte Elena Lorenzini (psicoterapeuta) ed Elisa Ferri (avvocato), offrono spunti concreti per riflettere su temi molto vicini alla vita dei ragazzi: l’uso dei social, la tutela della propria identità online, le fake news e i rischi della rete. Con il progetto “Ma tu mi ami?”, inoltre, le classi avranno la possibilità di confrontarsi su argomenti importanti come il rispetto reciproco, le relazioni affettive e la prevenzione della violenza di genere, in un clima aperto e costruttivo.

Le classi terze del nostro Istituto alla BRIGHT-NIGHT 2025

Venerdì 26 settembre le classi terze della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo, hanno partecipato alla BRIGHT-NIGHT – La Notte europea delle Ricercatrici e dei Ricercatori, ospitata all’interno del complesso monumentale di Santa Maria della Scala a Siena. L’evento, promosso dalla Commissione Europea e organizzato dall’Università di Siena in collaborazione con l’Università per Stranieri e numerosi enti e istituzioni del territorio, ha l’obiettivo di diffondere la cultura scientifica e di mostrare quanto la ricerca sia vicina alla nostra vita quotidiana. Il tema scelto per l’edizione 2025 è stato “Prendersi cura”, di sé stessi, degli altri e dell’ambiente, declinato in attività, laboratori e incontri.

Durante la mattinata, alla quale hanno partecipato oltre 1500 studentesse e studenti di 14 istituti provenienti da Siena e dalla provinciale, le nostre alunne ed alunni hanno potuto visitare le oltre 30 postazioni allestite nel complesso museale, partecipando ad attività interattive, esperimenti, giochi scientifici e momenti di confronto con ricercatrici e ricercatori, entrando in contatto diretto con il mondo della ricerca!

Protagonisti tra Arte e Musica

Dopo il successo delle prime attività del Piano Estate, con l’inizio del nuovo anno scolastico il nostro Istituto è pronto a proporre due nuovi e coinvolgenti Moduli: “Teatro e Cinema” e “Facciamo Musica”. Grazie al finanziamento del Ministero dell’Istruzione e del Merito, i nostri alunni e le nostre alunne avranno l’opportunità di vivere esperienze uniche che uniscono apprendimento, creatività, inclusione e tanto divertimento. 

Il Modulo “Teatro e Cinema” sarà un vero e proprio viaggio dietro le quinte del mondo cinematografico: dall’idea alla sceneggiatura, dalla scelta dei personaggi alla recitazione, fino alla magia delle luci, delle riprese e della scenografia. Gli alunni diventeranno protagonisti assoluti, collaborando per realizzare un cortometraggio capace di raccontare emozioni e storie avvincenti.

Il Modulo “Facciamo Musica” sarà invece un laboratorio tutto dedicato al ritmo, al movimento e alla collaborazione. Attraverso lo studio e la pratica della musica d’insieme con strumenti a percussione, le alunne e gli alunni impareranno a fare musica sperimentando ascolto reciproco, creatività e spirito di squadra.

Questi percorsi sono occasioni preziose per crescere, esprimersi e condividere momenti speciali con i compagni, sviluppando nuove competenze in un clima di gioco e collaborazione. Per i nostri alunni sarà un’esperienza da vivere da protagonisti, tra arte, musica e tanta voglia di stare insieme!

Ultimo giorno di scuola in musica con i Musici di Palazzo!

Martedì 10 giugno, in occasione dell’ultimo giorno di scuola, gli alunni e le alunne del nostro Istituto Comprensivo hanno avuto l’occasione speciale di assistere a un’esibizione della delegazione dei Musici di Palazzo. Nel cortile della scuola, tra applausi e grande entusiasmo, i Musici hanno eseguito la Marcia del Palio, regalando a tutti un momento emozionante e carico di significato per la nostra città.

Durante la mattinata si è svolta anche la premiazione degli alunni e delle alunne della scuola secondaria di primo grado che si sono distinti nei vari tornei e nelle attività sportive svolte nel corso dell’anno scolastico.

Un modo unico per salutare l’anno scolastico che si conclude e per valorizzare sia le tradizioni senesi che l’impegno dei nostri studenti nello sport.

Buone vacanze a tutte e tutti!!!!

211° anniversario della fondazione dell’Arma dei Carabinieri – Partecipazione del nostro Istituto al progetto “Una sola terra”

Il 6 giugno 2025 le alunne e gli alunni delle classi 4C della scuola primaria e 1B della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo hanno preso parte, insieme ad altre scuole di Siena, alla giornata celebrativa organizzata in Piazza del Campo in occasione del 211° anniversario della fondazione dell’Arma dei Carabinieri.

Nell’ambito di questo importante festeggiamento, il nostro Istituto ha aderito con entusiasmo al progetto promosso dal Corpo dei Carabinieri Forestali sul tema dell’ambiente, intitolato “Una sola Terra”, un’iniziativa finalizzata a sensibilizzare gli alunni e le alunne sul valore della tutela ambientale e della sostenibilità. Durante la cerimonia in Piazza del Campo, il nostro Istituto Comprensivo ha ricevuto un riconoscimento ufficiale per l’adesione al progetto.

La partecipazione a questa giornata è stata per i nostri alunni ed alunne un’occasione preziosa di crescita, condivisione e consapevolezza civica.

La classe 3B trionfa alla giornata conclusiva del Progetto ESCAC!

Il 23 maggio 2025, nell’Aula Cardini del Presidio Mattioli dell’Università degli Studi di Siena, si è tenuta la Giornata conclusiva della XIV edizione del Progetto ESCAC – Educazione Scientifica per una Cittadinanza Attiva e Consapevole, organizzata in collaborazione con il Sistema Museale Universitario Senese (SIMUS) e la Fondazione Musei Senesi. Il progetto ESCAC ha coinvolto scuole di ogni ordine e grado della provincia di Siena, offrendo ben 45 percorsi a carattere divulgativo, educativo e di orientamento agli studi universitari, curati dal personale dei musei universitari e della Fondazione Musei Senesi. Durante la mattinata, tutte le classi partecipanti hanno presentato i lavori realizzati nel corso dell’anno scolastico 2024/2025, frutto delle attività svolte in collaborazione con i musei, mettendo in mostra creatività, competenze scientifiche e spirito di cittadinanza. Con grande soddisfazione, la classe 3B della scuola secondaria di primo grado nostro Istituto Comprensivo è stata proclamata vincitrice dell’edizione 2024-2025, nella categoria “Premiazione dei Progetti più Creativi e Innovativi nella Divulgazione Scientifica“.

Il progetto presentato, intitolato “Il TeleGiornale. GeoTop!“, è stato realizzato sotto la guida della Prof.ssa Valentina Nicolardi e in collaborazione con il Museo di Scienze della Terra. Si tratta di un video originale e coinvolgente che affronta il tema dell’impatto del riscaldamento globale e delle attività umane sugli ecosistemi costieri, coniugando rigore scientifico, creatività comunicativa e consapevolezza ambientale.

Il riconoscimento ottenuto rappresenta un importante traguardo per gli alunni e le alunne della 3B, ma anche un incoraggiamento per tutta la comunità scolastica a continuare a promuovere una cittadinanza attiva, responsabile e consapevole, attraverso percorsi didattici innovativi e interdisciplinari.

Complimenti alla 3B e ai docenti che li hanno accompagnati in questo significativo percorso!

Un mare di emozioni: le classi terze assistono allo spettacolo in lingua spagnola“Jujú y el mar

Le classi terze della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo hanno avuto l’opportunità di assistere allo spettacolo teatrale in lingua spagnola “Jujú y el mar”, un’esperienza coinvolgente che ha saputo coniugare apprendimento linguistico, riflessione interiore e suggestione poetica.

Liberamente ispirato al racconto El polizón del Ulises della celebre scrittrice Ana María Matute, lo spettacolo ha raccontato il viaggio interiore di Jujú, un ragazzo che sogna il mare e le avventure, ma che si ritrova improvvisamente a confrontarsi con la durezza della realtà. In un crescendo di emozioni, i ragazzi hanno seguito il protagonista nella sua trasformazione: da bambino sognatore a giovane consapevole, capace di affrontare la complessità del mondo con uno sguardo nuovo e maturo.

Grazie a una messa in scena evocativa e alla recitazione in lingua originale, gli alunni hanno potuto immergersi non solo nella storia, ma anche nella musicalità e nella ricchezza espressiva della lingua spagnola, consolidando in modo autentico e stimolante quanto appreso in classe.

Jujú y el mar” ha offerto spunti importanti per riflettere sul tema della crescita, della fiducia e delle delusioni, accompagnando i ragazzi in un percorso che, come per il protagonista, si è rivelato un vero viaggio di scoperta.

Le squadre di pallavolo del nostro Istituto Comprensivo trionfano alla fase provinciale!

Con grande orgoglio e soddisfazione comunichiamo che le squadre femminile e maschile di pallavolo della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo hanno conquistato il primo posto nella fase provinciale dei Campionati Studenteschi!

Un risultato importante, frutto dell’impegno, della determinazione e dello spirito di squadra che ragazze e ragazzi hanno dimostrato in ogni partita. Entrambe le formazioni si sono distinte per la grande capacità di collaborare, portando a casa una meritatissima vittoria.

A ritmo dei Mariachi! Il Messico arriva nel nostro Istituto!

Per un giorno il Messico non è sembrato poi così lontano! Le classi prime della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo hanno partecipato con entusiasmo a una speciale lezione/concerto del gruppo Mariachi el Magnifico de Florencia, ensemble musicale nato a Firenze nel 2017 e specializzato nella tradizione mariachi.

Sul palco, tra voci, chitarre, guitarrón, violino e tromba, i musicisti hanno guidato alunni e docenti in un viaggio coinvolgente e unico! L’intera esibizione si è svolta in lingua spagnola, offrendo agli alunni e le alunne un’opportunità preziosa per ascoltare e comprendere la lingua in un contesto autentico e dinamico. Un’occasione unica per imparare attraverso la musica e per scoprire, con occhi nuovi, la ricchezza culturale di un paese lontano ma affascinante.

Un perfetto equilibrio tra didattica e intrattenimento che ha lasciato il segno e che ci ricorda come la scuola possa essere anche un luogo dove si viaggia… senza prendere l’aereo!

Innovazione in azione!

Nei laboratori extracurricolari di IoT e Robotica educativa, gli alunni e le alunne del nostro Istituto Comprensivo hanno avuto l’opportunità di immergersi in un mondo di sperimentazione, progettazione e innovazione. Questi spazi rappresentano un ambiente stimolante dove le idee prendono forma e la tecnologia diventa uno strumento per trasformare concetti teorici in soluzioni concrete. L’approccio laboratoriale infatti permette loro di affrontare sfide reali, imparando a sperimentare, sbagliare e migliorare, in un continuo processo di apprendimento attivo. Attraverso il lavoro di squadra, la programmazione e l’uso di tecnologie avanzate, danno vita a progetti unici e divertenti, sviluppando competenze fondamentali per il futuro.

Scopri con noi il dietro le quinte di questi laboratori e lasciati ispirare dall’entusiasmo e dalla creatività dei nostri alunni!

Rebelde: un viaggio teatrale alla scoperta della lingua e della cultura spagnola

Le classi seconde della Scuola Secondaria di Primo Grado del nostro Istituto Comprensivo hanno partecipato al progetto “Teatro in spagnolo“, assistendo allo spettacolo “Rebelde”, liberamente ispirato all’opera di Luis Sepúlveda “Historia de un caracol que descubrió la importancia de la lentitud”. Lo spettacolo racconta il viaggio di una piccola lumaca alla ricerca di risposte sulla propria natura e identità. Spinta dal desiderio di comprendere il senso della lentezza e di trovare il proprio posto nel mondo, la protagonista lascia il suo ambiente abituale e intraprende un percorso di crescita e scoperta attraverso il prato dei Denti di Leone. La rappresentazione ha offerto agli alunni e alle alunne un’occasione unica per avvicinarsi all’opera dello scrittore cileno, ma anche per riflettere sul significato profondo della parola “rebelde”. 

Il progetto “Teatro in spagnolo“, nato nel 2006, ha come obiettivo quello di coinvolgere i giovani attraverso il teatro per favorire l’apprendimento della lingua e della cultura spagnola in modo dinamico e coinvolgente. Uno degli elementi più innovativi del progetto è la possibilità di trasformare qualsiasi spazio della scuola in un teatro, permettendo agli alunni di vivere un’esperienza autentica senza la necessità di particolari allestimenti tecnici. 

L’esperienza vissuta dalle nostre classi seconde si è rivelata un’opportunità preziosa per imparare, emozionarsi e mettersi in gioco in una modalità innovativa, dimostrando ancora una volta come il teatro possa essere un ponte straordinario tra cultura, lingua e crescita personale.

Dalla Geologia alla Paleontologia: il viaggio scientifico delle nostre classi con ESCAC

Le classi III B e II B della scuola secondaria del nostro Istituto Comprensivo, quest’anno hanno partecipato al progetto ESCAC attraverso due laboratori scientifici: “Geologia Marina tra Global Warming e impatto antropico” e “La Fantastica Storia della Vita“. Il Progetto ESCAC (Educazione Scientifica per una Cittadinanza Attiva e Consapevole), ideato e realizzato dal Sistema Museale Universitario Senese e dalla Fondazione Musei Senesi, propone percorsi a carattere divulgativo- educativo e di orientamento agli studi universitari con l’obiettivo di coinvolgere ed educare i giovani al mondo delle scienze, in maniera attiva e partecipata, attraverso una collaborazione tra realtà museale e istituzione scolastica.

Gli alunni e le alunne della III B hanno analizzato l’impatto del riscaldamento globale e delle attività umane sugli ecosistemi costieri. Dopo una breve introduzione teorica, hanno svolto un laboratorio pratico con esperti, studiando campioni di sedimenti marini e analizzando dati con software statistici per comprendere i cambiamenti delle nostre spiagge. La II B ha esplorato l’evoluzione della vita sulla Terra attraverso un laboratorio di paleontologia. Gli alunni e le alunne hanno osservato reperti fossili, imparato a classificarli e compreso le trasformazioni della biodiversità nel tempo, guidati da esperti e strumenti digitali. Entrambi i progetti hanno coinvolto attivamente gli alunni, stimolando la loro curiosità e avvicinandoli alle scienze della Terra con un approccio pratico e interattivo. L’educazione scientifica infatti è uno degli strumenti fondamentali per sviluppare consapevolezza, sensibilità, capacità e conoscenze utili nello sviluppo di una cittadinanza attiva.

Grande successo per la nostra scuola alla fase provinciale dei Giochi Sportivi Studenteschi di corsa campestre!

Martedì 4 febbraio 2025, presso lo stadio “C. Angeletti” di Sinalunga, si è svolta la fase provinciale dei Giochi Sportivi Studenteschi di corsa campestre. L’evento ha visto la partecipazione di ben 18 scuole provenienti da Siena e dalla sua provincia, in una giornata all’insegna dello sport, dell’impegno e della sana competizione. I nostri alunni si sono distinti in tutte le categorie, ottenendo risultati eccellenti e dimostrando determinazione e spirito di squadra. Tra le performance più brillanti, spicca quella di un’alunna della classe 2C che, nonostante una partenza in ultima posizione, ha compiuto un’incredibile rimonta, conquistando il 3° posto nella categoria Cadette!

Ecco i piazzamenti di rilievo ottenuti dai nostri atleti ed atlete:

  • Categoria Cadette: 3° posto, 10° posto e 28° posto su 100 partecipanti.
  • Categoria Cadetti: 10° posto e 26° posto su 90 partecipanti.
  • Categoria Ragazze: 15° posto e 17° posto su 103 partecipanti.
  • Categoria Ragazzi: 12° posto su 112 partecipanti.

Grazie a questi straordinari risultati, la nostra scuola ha conquistato il 4° posto nella classifica a squadre delle Cadette e il 6° posto nella classifica dei Cadetti, posizionandosi tra le migliori scuole della provincia! Un applauso a tutti e tutte per l’impegno, la determinazione e la passione dimostrati in questa competizione. Questi risultati ci riempiono di orgoglio e ci spronano a puntare sempre più in alto!

Rally Matematico: una sfida di squadra

Quest’anno le classi IIE, IIF, IIB e IB della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo partecipano al Rally matematico Transalpino, una gara internazionale fra classi basata sulla risoluzione di problemi di matematica la cui organizzazione, per la Toscana, è curata dall’Associazione Rally Matematico Transalpino Siena (ARMT Siena) in collaborazione con il DIISM dell’Università Di Siena. Il RMT prevede più fasi fasi con l’obiettivo di migliorare il rapporto dei giovani con la matematica sollecitando il lavoro di gruppo, la discussione ed il dibattito scientifico. La partecipazione al Rally propone agli alunni di sviluppare le capacità oggi fondamentali lavorando in gruppo e confrontarsi con altri compagni di altre classi. Questa iniziativa rappresenta un’importante occasione per gli alunni di mettersi in gioco, sviluppare il pensiero critico e collaborare in modo costruttivo. Partecipare al Rally Matematico Transalpino significa non solo allenare la mente, ma anche imparare a lavorare insieme, condividendo idee e strategie per affrontare le sfide con entusiasmo e determinazione.

Cittadini digitali e consapevoli: i progetti ‘Ma tu ci credi?’ e ‘Ma tu mi ami?

Anche quest’anno il nostro Istituto Comprensivo ha aderito con entusiasmo ai progetti educativi promossi da Terrecablate: “Ma tu ci credi?” e “Ma tu mi ami?”. Entrambe le iniziative, ideate con l’obiettivo di sensibilizzare i giovani su temi cruciali per la loro crescita personale e digitale, rappresentano un’importante opportunità formativa. “Ma tu ci credi?” è un progetto nato nel 2022 grazie alla collaborazione con l’equipe di esperte Elena Lorenzini, psicoterapeuta, ed Elisa Ferri, avvocato, e mira a promuovere un uso responsabile della rete e dei social network tra i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado. Attraverso workshop interattivi e attività pratiche, le alunne e gli alunni hanno approfondito temi fondamentali come la prevenzione dei comportamenti a rischio online, il riconoscimento delle fake news, la tutela della web reputation e la comprensione del fenomeno dell’intelligenza artificiale. Quest’anno, il nostro Istituto ha partecipato anche alla nuova iniziativa di Terrecablate, “Ma tu mi ami?”, che affronta il tema della salute affettiva e della prevenzione della violenza di genere tra gli adolescenti. Il progetto ha coinvolto i nostri alunni ed alunne in un percorso di sensibilizzazione su dinamiche relazionali tossiche, abuso psicologico e fisico e rischi legati al web, come sexting e revenge porn. Entrambe le iniziative non solo hanno arricchito le competenze digitali e sociali dei nostri alunni e alunne ma hanno anche contribuito a promuovere valori fondamentali come il rispetto, la consapevolezza e la responsabilità. 

Giochi Matematici del Mediterraneo 2025

La scorsa settimana sono stati resi noti i classificati del nostro Istituto Comprensivo per i Giochi Matematici del Mediterraneo 2025, banditi dall’Accademia Italiana per la Promozione della Matematica “Alfredo Guido“ con il Patrocinio dell’Università degli Studi di Palermo. Si tratta di una gara nazionale di matematica che prevede diverse fasi e che consente agli alunni di potenziare le competenze logico-matematiche, nonché di essere stimolati a mettersi alla prova anche oltre l’ambito dell’Istituto.

Alla prima fase dei GMM2025 hanno partecipato gli alunni e le alunne delle classi 1B e 1E, 2B e 2E della Scuola Secondaria di I grado del nostro Istituto e quattro dei nostri alunni sono stati selezionati per la finale di Area, che si terrà a marzo 2025.

Un Poster per la Pace

Quest’anno gli alunni e le alunne di tutte le classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo, hanno partecipato al concorso internazionale “Un Poster per la Pace”, promosso dal Lions Club. Attraverso l’arte, i ragazzi hanno avuto modo di esplorare il significato profondo della Pace, sviluppando al contempo la loro creatività e sensibilità civica.

L’evento, giunto ormai alla sua trentatreesima edizione, coinvolge ogni anno giovani artisti di tutto il mondo, offrendo loro l’opportunità di esprimere attraverso l’arte e la creatività la loro visione di Pace. L’iniziativa, sostenuta con entusiasmo dai docenti, ha rappresentato per tutti i partecipanti un’importante occasione di riflessione e crescita. 

Siamo lieti di comunicare che il vincitore del primo premio Lions a livello di Istituto è R.S., del plesso Beccafumi. Grazie a questo risultato, il poster di R.S. parteciperà alle selezioni nazionali, con la possibilità di accedere alle fasi internazionali.

Torna #ioleggoperché!

Anche quest’anno si svolgerà la manifestazione di #ioleggoperché, una grande raccolta di libri a sostegno delle biblioteche scolastiche organizzata dall’Associazione Italiana Editori, resa possibile dal sostegno del Ministero della Cultura attraverso il Centro per il Libro e la Lettura e portata avanti in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito.

Partecipare è semplice! Dal 9 al 17 novembre 2024 sarà possibile acquistare libri da donare alla nostra biblioteca scolastica in una delle seguenti librerie con cui la nostra scuola si è gemellata per questa edizione:

– libreria Rebecca in via Pantaneto;

– libreria Mondadori in via Montanini;

– Libreria Becarelli in via Mameli;

libreria Senese in via di Città;

– Libreria Libro magico in viale Europa.

Grazie a tutti coloro che parteciperanno all’iniziativa!

Corsi STEM e multilinguismo progetto PNRR “Multi-Steam”

Nell’ambito delle iniziative di ampliamento dell’offerta formativa a.s. 2024/2025 previste dal Progetto PNRR “Multi-Steam”, il nostro Istituto Comprensivo organizza dei percorsi formativi pomeridiani nelle aree STEM e di potenziamento delle lingue straniere.

L’iniziativa ha lo scopo di contribuire in modo significativo alla crescita culturale e personale degli alunni e delle alunne del nostro Istituto Comprensivo, promuovendo non solo il trasferimento di conoscenze ma anche lo sviluppo di competenze critiche e trasversali. In particolare, i corsi STEM mirano a sviluppare capacità logico-matematiche e tecnologiche, mentre i corsi di potenziamento linguistico offrono agli alunni e alle alunne un’opportunità unica per migliorare le loro competenze comunicative. 

I corsi, che si terranno in orario extracurricolare, sono strutturati per coinvolgere gli alunni e le alunne in esperienze di apprendimento significative, promuovendo un ambiente inclusivo dove ognuno possa esprimere il proprio potenziale.